martes, 17 de agosto de 2010
domingo, 6 de junio de 2010
A SER FELICES!!!
ENCONTRE ESTAS LINEAS Y ADEMAS DE ESTAR DE ACUERDO CON ELLAS, ME PARECIO RELINDO PARA COMPARTIR CON USTEDES......ESPERO QUE LES GUSTE.....
ALE............ .....a ser feliz....
Puedes tener defectos, vivir ansioso y estar irritado algunas veces, pero no te olvides que tu vida es la mayor empresa del mundo. Solo tú puedes evitar que ella vaya en decadencia.
Fotos
Hay muchas personas que te precisan, admiran y te quieren.
Me gustaria que siempre recordaras que ser feliz no es tener un cielo sin tempestades, caminos sin accidentes, trabajos sin cansancio, relaciones sin decepciones.
Ser feliz es encontrar fuerza en el perdón, esperanza en las batallas, seguridad en el palco del miedo, amor en los desencuentros.
Ser feliz no es solo valorizar la sonrisa, sino también reflexionar sobre la tristeza. No es apenas conmemorar un suceso, sino aprender lecciones en los fracasos. No es apenas tener alegría con los aplausos, sino encontrar alegria en el anonimato.
Ser feliz es reconocer que vale la pena vivir la vida, a pesar de todos los desafios, incomprensiones y períodos de crisis.
Ser feliz no es una fatalidad del destino, sino una conquista de quien sabe viajar por dentro de su propio ser.
Ser feliz es dejar de ser víctima de los problemas y volverte un actor de la propia historia.
Es atravesar desiertos fuera de si, mas ser capaz de encontrar un oasis en lo recóndito de nuestra alma.
Es agradecer a DIOS cada mañana por el milagro de la vida.
Ser feliz es no tener miedo de los propios sentimientos.
Es saber hablar de tí mismo.
Es tener coraje para oir un “NO".
Es tener seguridad para recibir una critica, aunque sea injusta.
Es besar a los hijos, mimar a los padres y tener momentos poéticos con los amigos, aunque a veces ellos nos hieran.
Ser feliz es dejar vivir a la criatura libre, alegre y simple que vive dentro de cada uno de nosotros.
Es tener madurez para decir “ME EQUIVOQUE".Es tener la osadia para decir “PERDONAME".Es tener sensibilidad para expresar “TE NECESITO". Es tener capacidad de decir "TE AMO".
Deseo que tu vida se vuelva un jardín de oportunidades para ser feliz.
Que en tus primaveras seas amante de la alegría.
Que en tus inviernos seas amigo de la sabiduría.
Y, cuando equivoques el camino, comiences todo de nuevo.
Pues asi serás cada vez más apasionado por la vida.
Y descubrirás que...
Ser feliz no es tener una vida perfecta.Sino usar las lágrimas para regar la tolerancia.
Usa las pérdidas para refinar la paciencia.Usa las fallas para esculpir la serenidad.Usa el dolor para lapidar el placer. Usa los obstáculos para abrir las ventanas de la inteligencia.
Jamás desistas. Insiste.!
Jamás prescindas de las personas que amas.
Jamás desistas de ser feliz, pues la vida es un espectáculo imperdible. Y SOS UN SER HUMANO ESPECIAL!. prof.Alejandra Esquivel
ALE............ .....a ser feliz....
Puedes tener defectos, vivir ansioso y estar irritado algunas veces, pero no te olvides que tu vida es la mayor empresa del mundo. Solo tú puedes evitar que ella vaya en decadencia.
Fotos
Hay muchas personas que te precisan, admiran y te quieren.
Me gustaria que siempre recordaras que ser feliz no es tener un cielo sin tempestades, caminos sin accidentes, trabajos sin cansancio, relaciones sin decepciones.
Ser feliz es encontrar fuerza en el perdón, esperanza en las batallas, seguridad en el palco del miedo, amor en los desencuentros.
Ser feliz no es solo valorizar la sonrisa, sino también reflexionar sobre la tristeza. No es apenas conmemorar un suceso, sino aprender lecciones en los fracasos. No es apenas tener alegría con los aplausos, sino encontrar alegria en el anonimato.
Ser feliz es reconocer que vale la pena vivir la vida, a pesar de todos los desafios, incomprensiones y períodos de crisis.
Ser feliz no es una fatalidad del destino, sino una conquista de quien sabe viajar por dentro de su propio ser.
Ser feliz es dejar de ser víctima de los problemas y volverte un actor de la propia historia.
Es atravesar desiertos fuera de si, mas ser capaz de encontrar un oasis en lo recóndito de nuestra alma.
Es agradecer a DIOS cada mañana por el milagro de la vida.
Ser feliz es no tener miedo de los propios sentimientos.
Es saber hablar de tí mismo.
Es tener coraje para oir un “NO".
Es tener seguridad para recibir una critica, aunque sea injusta.
Es besar a los hijos, mimar a los padres y tener momentos poéticos con los amigos, aunque a veces ellos nos hieran.
Ser feliz es dejar vivir a la criatura libre, alegre y simple que vive dentro de cada uno de nosotros.
Es tener madurez para decir “ME EQUIVOQUE".Es tener la osadia para decir “PERDONAME".Es tener sensibilidad para expresar “TE NECESITO". Es tener capacidad de decir "TE AMO".
Deseo que tu vida se vuelva un jardín de oportunidades para ser feliz.
Que en tus primaveras seas amante de la alegría.
Que en tus inviernos seas amigo de la sabiduría.
Y, cuando equivoques el camino, comiences todo de nuevo.
Pues asi serás cada vez más apasionado por la vida.
Y descubrirás que...
Ser feliz no es tener una vida perfecta.Sino usar las lágrimas para regar la tolerancia.
Usa las pérdidas para refinar la paciencia.Usa las fallas para esculpir la serenidad.Usa el dolor para lapidar el placer. Usa los obstáculos para abrir las ventanas de la inteligencia.
Jamás desistas. Insiste.!
Jamás prescindas de las personas que amas.
Jamás desistas de ser feliz, pues la vida es un espectáculo imperdible. Y SOS UN SER HUMANO ESPECIAL!. prof.Alejandra Esquivel
lunes, 24 de mayo de 2010
martes, 11 de mayo de 2010
LICENCIATURA EN TECNOLOGIA DE LA INFORMACION APLICADA A LA EDUCACION
USAL
UNIVERSIDAD DEL SALVADOR
Ciencia a la mente y virtud al corazón
PROGRAMA DE ARANCELES PREFERENCIALES
Ciclo de Licenciatura en
Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación
PLAN DE ESTUDIOS
- Comunicación visual.
- Filosofía de la ciencia.
- Selección, empleo y evaluación de material educativo en el marco de las TICs.
- Metodología de la investigación.
- Internet y Educación.
- Aplicaciones TICs I.
- Aplicaciones TICs II.
- Medios de Comunicación y Educación.
- La educación a través de las TICs.
- Un análisis desde la comunicación.
- Diseño y producción de programas educativos TICs.
- Aprendizaje y cognición en el marco de las TICs.
- Impacto socio-político de las TICs.
- Diseño y producción de proyectos de elearning.
- Aspectos económicos de proyectos TICs para educación. Políticas públicas.
- Pensamiento social contemporáneo.
- Diseño del PROYECTO FINAL para cada especialidad.
- Educación y política.
- Filosofía.
- Sociología.
- Teoría curricular.
INFORMES E INSCRIPCIÓN:
San Juan 783 – Corrientes (Lunes a Jueves de 17:30 a 21:00 hs)
Correo electrónico: licenciatura_tecnologia@hotmail.com
Teléfono celular: (03783) 15 34 28 56CONDICIONES DE INGRESO
• Esta carrera está dirigida a todos los docentes de nivel primario, secundario o terciario, que acrediten título terciario.
DURACIÓN DE LA CARRERA
Dos años y medio. Clases cada 15 días.
REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN
Se deberá presentar la siguiente documentación:
• Solicitud de inscripción.
• Fotocopias de la 1° y 2° hoja del D.N.I.
• 4 fotos 4x4.
• Fotocopia del título secundario legalizado.
• Fotocopia del título terciario legalizado.
TITULO
LICENCIADO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DEL SALVADOR
Ciencia a la mente y virtud al corazón
PROGRAMA DE ARANCELES PREFERENCIALES
Ciclo de Licenciatura en
Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación
PLAN DE ESTUDIOS
- Comunicación visual.
- Filosofía de la ciencia.
- Selección, empleo y evaluación de material educativo en el marco de las TICs.
- Metodología de la investigación.
- Internet y Educación.
- Aplicaciones TICs I.
- Aplicaciones TICs II.
- Medios de Comunicación y Educación.
- La educación a través de las TICs.
- Un análisis desde la comunicación.
- Diseño y producción de programas educativos TICs.
- Aprendizaje y cognición en el marco de las TICs.
- Impacto socio-político de las TICs.
- Diseño y producción de proyectos de elearning.
- Aspectos económicos de proyectos TICs para educación. Políticas públicas.
- Pensamiento social contemporáneo.
- Diseño del PROYECTO FINAL para cada especialidad.
- Educación y política.
- Filosofía.
- Sociología.
- Teoría curricular.
INFORMES E INSCRIPCIÓN:
San Juan 783 – Corrientes (Lunes a Jueves de 17:30 a 21:00 hs)
Correo electrónico: licenciatura_tecnologia@hotmail.com
Teléfono celular: (03783) 15 34 28 56CONDICIONES DE INGRESO
• Esta carrera está dirigida a todos los docentes de nivel primario, secundario o terciario, que acrediten título terciario.
DURACIÓN DE LA CARRERA
Dos años y medio. Clases cada 15 días.
REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN
Se deberá presentar la siguiente documentación:
• Solicitud de inscripción.
• Fotocopias de la 1° y 2° hoja del D.N.I.
• 4 fotos 4x4.
• Fotocopia del título secundario legalizado.
• Fotocopia del título terciario legalizado.
TITULO
LICENCIADO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN
domingo, 9 de mayo de 2010
NO SE OLVIDEN!!
A LOS RESIDENTES QUE TODAVIA NO TIENEN CURSOS ASIGNADOS, NO SE OLVIDEN DE IR A LA ESCUELA COMERCIAL "DR.A.ILLIA" EL DIA 14 DE MAYO DEL CTE.AÑO A LAS 13.30 HS. Y COMUNICARSE CON LA JEFA DEL DEPARTAMENTO DE ECONOMIA Y GESTION DE LAS ORGANIZACIONES PROF.TERESA CANTEROS, PARA QUE LES DÉ LOS NOMBRE DE PROF.,CURSO Y EL HORARIO RESPECTIVO DONDE VAN A OBSERVAR Y HACER SUS RESIDENCIAS.
TENER EN CUENTA AL LUGAR DONDE VAN, ANUNCIARSE PRIMERO EN LA SECRETARIA DEL ESTABLECIMIENTO.
sábado, 8 de mayo de 2010
CURSO INTRODUCCION A LA DIDACTICA DE LA EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
ASOCIACION ARGENTINA DE
SEXOLOGÍA Y EDUCACION SEXUAL FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS
QUÍMICAS Y NATURALES (U.NA.M)
ASOCIACIÓN DOCENTES DE BIOLOGÍA DE LA ARGENTINA
ASOCIACIÓN DOCENTES DE BIOLOGÍA DE LA ARGENTINA
Curso: INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
ORGANIZA: ADBiA filial Nº 9- CORRIENTES
AUSPICIADO POR: - Fac. Ciencias Exactas, Químicas y Naturales- Universidad Nacional de Misiones (esta Unidad Académica emite los certificados de aprobación)
OBJETIVO GENERAL
Ø Actualizar aspectos conceptuales y didácticos de Educación Sexual Integral a docentes de todos los niveles educativos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Ø Promover un espacio de reflexión y elaboración de contenidos relacionados con la Educación Sexual Integral
Ø Proponer la elaboración de recursos y estrategias innovadoras relacionadas con la Educación Sexual Integral.
Ø Implementar la metodología del aula taller reconociendo sus potencialidades como recurso pedagógico en la educación formal.
Ø Analizar en los productos comunicacionales el discurso vinculado a la sexualidad.
CONTENIDOS
MODULO I: La Sexualidad y la Educación para las Sexualidades
1. Conceptos de Sexualidad Humana y Educación para las Sexualidades.
La construcción de sujetos sociales sexuados. La conformación de la identidad; incidencia del contexto sociocultural.
2. La perspectiva de género en el análisis de la sexualidad y la reproducción. Los determinantes biológicos (sexo, genitalidad) y otras dimensiones intervinientes; jurídicas, psicológicas, culturales, sociales.
3. Cuerpo físico, cuerpo simbólico y nivel psicoafectivo. La sexualidad como placer, su relación con la reproducción. El cuerpo como soporte integrado. Variantes de la conducta sexual.
MODULO II: La sexualidad, sus dimensiones biológica y sociocultural
1. Anatomía y fisiología de la sexualidad. Etapas del desarrollo psicosexual: desde el nacimiento hasta la vejez. Los adolescentes: cambios psicofísicos y cambios socioculturales. Iniciación sexual. Maduración sexo genital
2. Reproducción humana. El ciclo menstrual. Fecundación. Embarazo: cambios físicos y cambios socioculturales. Parto. Esterilidad y fertilidad
3. Concepción y anticoncepción. Métodos anticonceptivos: Ventajas y desventajas.
4. Situaciones de riesgos en el ejercicio de la sexualidad:. ETS y SIDA. Embarazo adolescente y los proyectos de vida. Aborto
MODULO III Didáctica de la Educación Sexual Integral
1. La ley de Educación Sexual Integral. Características del abordaje interdisciplinario e integral. Selección, organización y secuenciación de contenidos de acuerdo a los niveles educativos y a las áreas disciplinares.
2. Estrategias metodológicas para el abordaje de la sexualidad. Enfoques y abordajes en la educación sexual. El taller vivencial y los recursos didácticos de la Educación sexual. Proyectos de intervención. Pautas para el diagnóstico y la elaboración.
3. Aspectos éticos de la enseñanza en sexualidad humana. Abordajes sexológicos y sexosóficos.
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
Instancia presencial con la planificación de cinco talleres de 6 horas cada uno para el desarrollo de contenidos y estrategias metodológicas.
Instancia semipresencial con desarrollo de material de lectura y guías de resolución en formato CD. Este material contará con información teórica, ejercicios de auto evaluación y bibliografía obligatorios. Siendo requisito para la aprobación del curso la resolución y aprobación de las actividades.
Tutorías virtuales o participación en el foro de discusión y bibliografía complementaria para la profundización de determinados temas.
SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO
1. Asistencia a los encuentros: 80%
2. Aprobación de las actividades no presenciales de evaluación y autoevaluación de los distintos módulos.
3. Presentación del trabajo de final con las siguientes alternativas:
a) Investigación diagnostica sobre temas de interés de la institución donde desarrollan y/ó desarrollaran actividades de ESI.
b) Elaboración de un taller y/o clase sobre algún tema de ESI y desarrollo del mismo.
CARGA HORARIA: 120 horas
DICTANTES
- Docentes de la Fac. de Ciencias Exactas y Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones
Prof. Patricia Morawicki
Prof. Ana Pedrini
Prof. Tobías Berger
Prof. Lorena Estatuet
- Especialista invitado y Coordinador AASES (Asociación Argentina de Sexología y Educación): Mgter. Rodolfo Ramos
- Asesor Académico (AASES) Lic. Luis Maria Aller Atucha
LUGAR DE REALIZACIÓN: Fac. Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura
Universidad Nacional del Nordeste
(Campus Av. Libertad 5400, Corrientes)
DESTINADO A: Docentes de todos los niveles educativos y estudiantes del último año de las carreras de profesorado.
NÚMERO DE ASISTENTES: Máximo 50
Mínimo: 40
Del total, el 50% para socios de ADBiA.
NÚMERO DE ENCUENTROS: 3 (días viernes de 15-20 y sábado de 8-13) de 10 horas presenciales por módulo y 1 encuentro de evaluación.
Entre cada encuentro hay material de lectura y actividades a resolver
FECHA DE INICIO: 2 de julio de 2010.
ARANCEL
Inscripción $30. Curso: 3 cuotas de $90 que serán abonadas antes de cada módulo.
Socio de Adbia: descuento del 30 % sobre el total del arancel, descontado en la última cuota del curso.
INSCRIPCIONES hasta el día viernes 25 de junio de 2010
Personalmente: Dpto de Biología (Laboratorios 4 y 26 Campus Av. Libertad 5400 (Corrientes). Lunes a Viernes: 9 a 16 hs.
Por correo electrónico: enviando la ficha de inscripción a jm_coronel@yahoo.com, mtsandraob@hotmail.com o ahernando@infovia.com.ar
Se halla en trámite el auspicio de la Fac. Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura - Universidad Nacional del Nordeste
SEXOLOGÍA Y EDUCACION SEXUAL FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS
QUÍMICAS Y NATURALES (U.NA.M)
ASOCIACIÓN DOCENTES DE BIOLOGÍA DE LA ARGENTINA
ASOCIACIÓN DOCENTES DE BIOLOGÍA DE LA ARGENTINA
Curso: INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
ORGANIZA: ADBiA filial Nº 9- CORRIENTES
AUSPICIADO POR: - Fac. Ciencias Exactas, Químicas y Naturales- Universidad Nacional de Misiones (esta Unidad Académica emite los certificados de aprobación)
OBJETIVO GENERAL
Ø Actualizar aspectos conceptuales y didácticos de Educación Sexual Integral a docentes de todos los niveles educativos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Ø Promover un espacio de reflexión y elaboración de contenidos relacionados con la Educación Sexual Integral
Ø Proponer la elaboración de recursos y estrategias innovadoras relacionadas con la Educación Sexual Integral.
Ø Implementar la metodología del aula taller reconociendo sus potencialidades como recurso pedagógico en la educación formal.
Ø Analizar en los productos comunicacionales el discurso vinculado a la sexualidad.
CONTENIDOS
MODULO I: La Sexualidad y la Educación para las Sexualidades
1. Conceptos de Sexualidad Humana y Educación para las Sexualidades.
La construcción de sujetos sociales sexuados. La conformación de la identidad; incidencia del contexto sociocultural.
2. La perspectiva de género en el análisis de la sexualidad y la reproducción. Los determinantes biológicos (sexo, genitalidad) y otras dimensiones intervinientes; jurídicas, psicológicas, culturales, sociales.
3. Cuerpo físico, cuerpo simbólico y nivel psicoafectivo. La sexualidad como placer, su relación con la reproducción. El cuerpo como soporte integrado. Variantes de la conducta sexual.
MODULO II: La sexualidad, sus dimensiones biológica y sociocultural
1. Anatomía y fisiología de la sexualidad. Etapas del desarrollo psicosexual: desde el nacimiento hasta la vejez. Los adolescentes: cambios psicofísicos y cambios socioculturales. Iniciación sexual. Maduración sexo genital
2. Reproducción humana. El ciclo menstrual. Fecundación. Embarazo: cambios físicos y cambios socioculturales. Parto. Esterilidad y fertilidad
3. Concepción y anticoncepción. Métodos anticonceptivos: Ventajas y desventajas.
4. Situaciones de riesgos en el ejercicio de la sexualidad:. ETS y SIDA. Embarazo adolescente y los proyectos de vida. Aborto
MODULO III Didáctica de la Educación Sexual Integral
1. La ley de Educación Sexual Integral. Características del abordaje interdisciplinario e integral. Selección, organización y secuenciación de contenidos de acuerdo a los niveles educativos y a las áreas disciplinares.
2. Estrategias metodológicas para el abordaje de la sexualidad. Enfoques y abordajes en la educación sexual. El taller vivencial y los recursos didácticos de la Educación sexual. Proyectos de intervención. Pautas para el diagnóstico y la elaboración.
3. Aspectos éticos de la enseñanza en sexualidad humana. Abordajes sexológicos y sexosóficos.
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
Instancia presencial con la planificación de cinco talleres de 6 horas cada uno para el desarrollo de contenidos y estrategias metodológicas.
Instancia semipresencial con desarrollo de material de lectura y guías de resolución en formato CD. Este material contará con información teórica, ejercicios de auto evaluación y bibliografía obligatorios. Siendo requisito para la aprobación del curso la resolución y aprobación de las actividades.
Tutorías virtuales o participación en el foro de discusión y bibliografía complementaria para la profundización de determinados temas.
SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO
1. Asistencia a los encuentros: 80%
2. Aprobación de las actividades no presenciales de evaluación y autoevaluación de los distintos módulos.
3. Presentación del trabajo de final con las siguientes alternativas:
a) Investigación diagnostica sobre temas de interés de la institución donde desarrollan y/ó desarrollaran actividades de ESI.
b) Elaboración de un taller y/o clase sobre algún tema de ESI y desarrollo del mismo.
CARGA HORARIA: 120 horas
DICTANTES
- Docentes de la Fac. de Ciencias Exactas y Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones
Prof. Patricia Morawicki
Prof. Ana Pedrini
Prof. Tobías Berger
Prof. Lorena Estatuet
- Especialista invitado y Coordinador AASES (Asociación Argentina de Sexología y Educación): Mgter. Rodolfo Ramos
- Asesor Académico (AASES) Lic. Luis Maria Aller Atucha
LUGAR DE REALIZACIÓN: Fac. Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura
Universidad Nacional del Nordeste
(Campus Av. Libertad 5400, Corrientes)
DESTINADO A: Docentes de todos los niveles educativos y estudiantes del último año de las carreras de profesorado.
NÚMERO DE ASISTENTES: Máximo 50
Mínimo: 40
Del total, el 50% para socios de ADBiA.
NÚMERO DE ENCUENTROS: 3 (días viernes de 15-20 y sábado de 8-13) de 10 horas presenciales por módulo y 1 encuentro de evaluación.
Entre cada encuentro hay material de lectura y actividades a resolver
FECHA DE INICIO: 2 de julio de 2010.
ARANCEL
Inscripción $30. Curso: 3 cuotas de $90 que serán abonadas antes de cada módulo.
Socio de Adbia: descuento del 30 % sobre el total del arancel, descontado en la última cuota del curso.
INSCRIPCIONES hasta el día viernes 25 de junio de 2010
Personalmente: Dpto de Biología (Laboratorios 4 y 26 Campus Av. Libertad 5400 (Corrientes). Lunes a Viernes: 9 a 16 hs.
Por correo electrónico: enviando la ficha de inscripción a jm_coronel@yahoo.com, mtsandraob@hotmail.com o ahernando@infovia.com.ar
Se halla en trámite el auspicio de la Fac. Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura - Universidad Nacional del Nordeste
viernes, 7 de mayo de 2010
BIENVENIDOS A ESTA NUEVA ETAPA
A TODOS LOS ALUMNOS QUE COMIENZAN A TRANSITAR ESTA NUEVA ETAPA DE SU FORMACIÓN DOCENTE LES DESEAMOS TODO EL EXITO, SEGURAMENTE NO SERÁ FÁCIL, PERO TODO PODEMOS CONSEGUIR CON ESFUERZO, VOLUNTAD Y SOBRE TODO MUCHO ESTUDIO.ADELANTE!!!.
